Школа — это место, где дети не только учатся, но взрослеют, творят, побеждают и просто учатся жить в своем ритме. Так, в Можайском районе Москвы появятся два уникальных образовательных проекта: детский сад и образовательный комплекс. Новые здания, архитектура которых выходит за рамки привычного понимания социальной инфраструктуры, после завершения строительства передадут в систему столичного образования.
Архитектура как конструктор смыслов: новый образовательный комплекс на 1950 мест
Детский сад, начальная, средняя и основная школа — все в одном здании. Ребенок не переходит из одного «мира» в другой: он растет и взрослеет в одном образовательном контексте, где каждый этап естественно продолжает предыдущий.
Проект нового здания на 1500 школьников и 450 дошкольников напоминает скульптуру или городской арт-объект: конструктор из блоков-молекул, каждый из которых визуально самодостаточен, но соединен конструктивно с другими. Архитектурная концепция комплекса, разработанная бюро GAFA, была отмечена профессиональным сообществом: бюро заняло 1-е место в конкурсе «Концепций фасадов для школы» при поддержке Комитета по архитектуре и градостроительству города Москвы.
Пространства школьного блока проектировались с учетом возрастных особенностей детей: для разделения потоков учащихся и комфортного пребывания всех участников образовательного процесса в здании предусмотрены отдельные входные группы для разных ступеней образования. Продуманная логистика расположения классов и единая графическая навигация позволят и детям, и педагогам не тратить много времени на перемещение по зданию.
Помимо уютных универсальных кабинетов предусмотрены специализированные, которые будут сгруппированы по направлениям: естественные науки, гуманитарные дисциплины и творческие мастерские. Такое решение позволит школьникам проводить междисциплинарные исследования, например, объединяя физику и искусство, химию и дизайн, литературу и биологию — не переходя из одного конца здания в другой, а оставаясь в своей образовательной среде.
Исследования психологов показывают, что просторные рекреации, обилие света, гибкие зоны вместо жестких границ снижают тревожность и повышают учебную мотивацию. Так, многосветное пространство с панорамным видом на территорию
станет не только визуальным и смысловым ядром школы, но и местом, где ученики смогут отдыхать между уроками, работать над проектами или просто смотреть на деревья, переключая внимание. Лекции, презентации проектов, литературные вечера или просто неформальные встречи — амфитеатр работает как универсальная сцена. Через атриум, к которому на разных этажах будут примыкать зоны рекреации, можно будет быстро попасть в медиатеку с мягкими зонами для индивидуальных и групповых занятий.
На прилегающей территории — современное спортивное ядро с беговыми дорожками, игровыми зонами и воркаут-площадками. Во внеурочное время сюда смогут приходить жители — школа запроектирована как естественный центр притяжения района. Продуманное озеленение и плавный визуальный переход к природному заказнику «Долина реки Сетуни» делают комплекс частью большой природной среды: архитектура и ландшафт здесь работают как единое целое.
Теперь про самых маленьких: дошкольный блок на 450 мест спроектирован как среда для комфортного взросления и развития. Восемнадцать групповых ячеек спроектированы по принципу гибкого зонирования. Так, спальная, игровая, обеденные зоны — единое пространство, которое можно будет быстро трансформировать под разные задачи. Утром здесь смогут проводить занятия, днем — играть или спать: воспитателю не нужно ничего переставлять — благодаря разделительным шторам возможен любой сценарий.
Современный физкультурный и музыкальный залы, кабинеты для развивающих занятий — все направлено на всестороннее развитие каждого ребенка. Единая графическая навигация поможет малышам ориентироваться в пространстве.
Для максимального комфорта и безопасности детей для каждой группы предусмотрена своя игровая зона на улице. Никакой суеты и толкотни: своя территория, где можно бегать, строить, играть в мяч — и знать, что это твое место.
Детский сад как книжная полка: новое здание на 300 мест для самых маленьких жителей
Рядом с комплексом появится еще один детский сад — на 300 мест. Отдельное здание, которое станет важным архитектурным акцентом образовательной инфраструктуры MR в новом районе.
Чтобы дети с малых лет привыкали к интересным и нестандартным пространствам, архитектурное бюро IND спроектировало здание детского сада как огромную «книжную полку». Необычен фасад этого трехэтажного здания — лаконичный силуэт со скругленными гранями, белая штукатурка как основа и металлические акценты — никакой визуальной перегрузки. Крупные асимметричные проемы и окна разной формы создают живой, динамичный рисунок. Здание выглядит по-разному в зависимости от освещения, ракурса и времени суток.
«Принципиально важно не ограничиваться созданием отдельных объектов. Наша цель — комплексно развивать инфраструктуру локации, формируя полноценную и сбалансированную городскую среду. Инвестиции в социальную инфраструктуру — это вклад в будущее, в формирование пространства, которое с ранних лет поддерживает любознательность, безопасность и гармоничное развитие детей. Мы применяем нестандартные решения, способные сформировать эмоциональную связь с местом. Поэтому архитектура в наших проектах играет одну из ключевых ролей», — прокомментировала Мария Литинецкая, генеральный директор, управляющий партнер MR.
Здесь ребенок не просто под присмотром, он в среде, которая его удивляет и развивает. Для девелопера важно подчеркнуть мысль, что архитектура может быть педагогом — тихим, но очень убедительным.
Внутри — двенадцать уютных групповых ячеек, каждая из которых без лишних усилий меняется под разные задачи, физкультурный и музыкальный залы с профессиональным оборудованием, кабинеты для развивающих занятий.
Территория детского сада задумана как продолжение образовательной среды на свежем воздухе. Для каждой группы предусмотрена отдельная игровая зона — с учетом возраста детей, с безопасными покрытиями, продуманным озеленением и современным оборудованием. Здесь есть место и для активных игр, и для спокойных занятий. Малыши гуляют на своей территории, где им все знакомо и понятно, а воспитатели могут гибко организовывать время на улице — от утренней зарядки до вечерних наблюдений за природой.
Город в городе Встреча современной архитектуры с сильным образовательным содержанием: после завершения строительства образовательный комплекс и детский сад будут переданы городу. Оператором новых зданий станет школа №1329, одна из лучших в Москве и регулярный топ в рейтингах RAEX. В партнерах этого образовательного учреждения — МГУ, Вышка, Первый и Второй мед, РУДН, Московский технический институт. Каждый седьмой старшеклассник здесь — победитель или призёр Всероссийской олимпиады, результаты ЕГЭ практически всех выпускников превышают 80 баллов. Ключевое здесь то, что дети смогут пройти путь от детского сада до выпускного в школе, не меняя район и не теряя в качестве.
***
Строительство образовательного комплекса и детского сада ведется в рамках жилых кварталов «СЕТ» и «Веер».