Подростки стали меньше читать книги, выяснил ВЦИОМ

По мере взросления популярность чтения среди подростков падает, следует из опроса ВЦИОМа, проведенного по заказу Российской государственной детской библиотеки (РГДБ). В опросе приняли участие 806 детей и подростков в возрасте от 7 до 15 лет из всех федеральных округов РФ.

Социологи пришли к выводу, что подростки все чаще поверхностно читают любые доступные «тексты в интернете», а чтение книг «становится все более сложным занятием для многих из них». Во время летних каникул 95% школьников с 5-го по 9-й класс читали что-то за пределами школьной программы, но 29% прочитали 1–2 книги, 22% – 3–4 книги, 26% – 7 книг и более. При этом чем старше класс, тем меньше читают подростки: если среди пятиклассников доля тех, кто за лето прочитал всего 1–2 книги, составляет 21%, то к 9-му классу их число вырастает до 35%.

Также авторы отмечают, что репертуар чтения беднеет. «О большинстве лучших современных книг подростки не знают. В круге их чтения преимущественно упоминаются детские книги, ставшие литературной классикой, и произведения школьной программы», – говорят эксперты. Чаще всего на открытый вопрос о том, какие книги произвели на них сильное впечатление, подростки упоминали «Гарри Поттера» Джоан Роулинг (эту серию книг назвали более 10%), «Приключения Тома Сойера» Марка Твена, «Маленького принца» Антуане де Сент-Экзюпери, «Муму» Ивана Тургенева, «Робинзона Крузо» Даниэля Дефо, «Дубровского» Александра Пушкина, «Волшебника Изумрудного города» Александра Волкова, «Тараса Бульбу» Николая Гоголя и «451 градус по Фаренгейту» Рэя Брэдбери.

Большинство подростков (52%) отметили, что предпочитают читать бумажные книги, 21% предпочитают электронные, 1% не нравятся никакие, для остальных это не имеет значения. При этом 34% опрошенных не записаны в библиотеку, 47% – записаны в школьную, 35% имеют читательский билет районных, городских или других.

При выборе книг 45% подростков прислушиваются к мнению родителей, 42% – друзей. Роль родителей при выборе книг снизилась с 57% в 2006 г. до 45% в 2021 г.

Уменьшилось в целом количество семей, в которых все читают, с 72% в 2006 г. до 55% в 2021 г. Домашние библиотеки есть в 69% семей.

В США проблема с чтением книг среди детей появилась раньше, и их исследования показали, что влияние на это оказывают мало читающие родители, отмечает социальный психолог Алексей Рощин. По его словам, главными конкурентами книг стали компьютерные игры и социальные сети – они дают интерактивность, чего в чтении «изначально не предусмотрено». «Книга требует больших усилий восприятия, усилий воображения, в соцсетях и играх все уже сделано. У детей не хватает терпения, и они уходят от сложного к простому», – говорит Рощин.

На вопрос «Что ты обычно читаешь в интернете?» большая часть подростковой аудитории – 54% – отметила, что юмористические тексты. 40% обычно читают блоги, 36% – ленты социальных сетей, 34% – новости, 29% – информацию об известных личностях и столько же – о музыкальных группах и исполнителях. Также 28% подростков читают фанфики, и эта цифра увеличивается до 37% к 9-му классу, 21% – художественную литературу, 17% – научно-популярные книги, 14% – литературные сайты.

Замдиректора по науке и образовательной деятельности РГДБ Ольга Мезенцева отмечает, что в интернете подростки тоже читают, но в основном это посты в соцсетях. «Произведения из школьной программы присутствуют в структуре книжного потребления, но непонятно, насколько вдумчиво подростки их читают», – сказала она «Ведомостям».

По данным сервиса цифровых книг «Литрес», в топ-30 продаж подростковых книг вошли книги о приключениях, фантастика и фэнтези. «За четыре года, с сентября 2018 г. по сентябрь 2022 г., продажи в жанре «Книги для подростков» выросли на 50% (по количеству экземпляров), произведений в аудиоформате – на 278%. За последний год продажи книг для подростков выросли на 9%, в аудиоформате – на 31%», – говорит представитель компании, отмечая таким образом рост популярности новых форматов книг.

Группа подростков, которые читают книги в традиционном понимании, действительно уменьшается, но возрастает число тех, кто читает их вариации – комиксы, мангу и др., отмечает доктор социологических наук, профессор МГППУ, председатель исследовательского комитета организации «Социология детства» Светлана Майорова-Щеглова. При этом отмечает, что и люди более старшего возраста тоже читают меньше и предпочитают более короткие форматы. «Говорить о том, что изменились дети, нельзя, изменились условия и факторы, оказывающие на них влияние», – подчеркнула эксперт.