Участие в международных конференциях и олимпиадах становится важным инструментом интеграции учащихся Центра подготовки иностранных слушателей (ЦПИС) Высшей школы экономики в академическую среду. Выступления перед широкой исследовательской аудиторией предполагают высокий уровень владения русским языком, включая научную терминологию. В 2026 году слушатели ЦПИС добились серьезных успехов, приняв участие в ряде значимых мероприятий.
Студенты ЦПИС из Сингапура и Монголии стали лауреатами конкурса «Русский диктант» Балтийского федерального университета им. И. Канта, а представители США и Перу победили в Международной олимпиаде по русскому языку и предметам на русском языке Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина, получив право на бесплатное обучение в магистратуре в одном из вузов Минобрнауки.
В Томском политехническом университете прошла VI Международная конференция «Научная инициатива иностранных студентов и аспирантов». Семеро студентов ЦПИС выступили очно и онлайн. Рассел Фун (Сингапур) и Нинослава Чосич (Босния и Герцеговина) получили дипломы первой степени.
«Моя работа базировалась на исследовании чат-ботов с искусственным интеллектом и технологией RAG, — рассказал Рассел Фун. — Получение сертификата первой категории стало приятной неожиданностью. Город Томск очаровал меня, и я буду рад вернуться сюда снова. Особенную благодарность выражаю моим наставникам Марии Андреевне и Зое Сергеевне за постоянную поддержку».
Доклад Эли Нужаима (Ливан) о влиянии ИИ на культуру был отмечен за отличное знание русского языка. «Эта моя первая международная конференция оказалась одновременно волнующей и вдохновляющей. Моя работа посвящена влиянию искусственного интеллекта на культурные традиции. Организация мероприятия впечатляла на каждом этапе — от регистрации до торжественного закрытия», — поделился Эли Нужаим.
Работа Махаргии Саха (Индия) об исторических открытиях получила признание в номинации за уникальный стиль презентации. «Я решил рассказать о великих научных открытиях древности, подчеркнув вклад индийских мыслителей, влияние которого ощущается до сих пор», — говорит учащийся ЦПИС.
Четверо студентов приняли участие в V Международной научно-практической конференции «Открываем мир науки» в Казанском федеральном университете. В своем докладе Эван Дэвид Юрс (США) сравнил усвоение новых слов детьми в рамках инклюзивного обучения, Марта Пассэри (Италия) рассказала об уникальном опыте строительства метро в Риме, Мануэль Рене Кондор Уамани (Перу) — о сохранении языка кечуа, а Чжу Цзяфу (Китай) — об этике использования ИИ в образовании. Их доклады прошли строгий отбор экспертного жюри и будут опубликованы в электронном сборнике Казанского федерального университета.
Это был ценный опыт публичного выступления, подчеркнул Мануэль Рене Кондор Уамани, который также является победителем Международной олимпиады по русскому языку. «Хотя я не присутствовал в Казани физически, участие в конференции оставило у меня очень положительные впечатления, и теперь я бы очень хотел посетить этот город», — поделился он.
«Конференция прошла с большим успехом, и я благодарен за возможность узнать больше об исследованиях, которые проводят у них на родине участники конференции из Мали, Афганистана, Ливана, Северной Кореи и многих других стран», — отметил Эван Дэвид Юрс, США, обладатель диплома I степени, победитель Международной олимпиады по русскому языку.
«Италия — это не только древняя история, но и современные инженерные решения. Наш метод строительства метро изучают во всем мире, и я рада, что теперь о нем узнали и иностранные студенты в Казани. Я благодарна, что НИУ ВШЭ предоставил мне возможность принять участие в конференции», — отметила Марта Пассэри, получившая диплом III степени.
«Для меня было важно рассказать о том, как Китай решает этические вопросы, связанные с использованием искусственного интеллекта в образовании. Конференция показала, что ИИ — это тема, которая волнует всех, независимо от страны», — уверена Чжу Цзяфу.
Такие площадки развивают уверенность и мотивацию к совершенствованию русского языка, считает старший преподаватель ЦПИС Зоя Масленникова. Выступления с докладами на русском языке перед международной аудиторией требуют высокого уровня владения русским языком — от грамматики до свободного использования научной терминологии. Студенты учатся структурировать информацию, создавать наглядные материалы (презентации) и уверенно выступать перед публикой.
Преподаватели РКИ Мария Грабовская и Екатерина Кожемякова отметили самостоятельность и креативность слушателей при выборе оригинальных и глубоких тем, а также тщательную подготовку студентов, включая работу над произношением и интонацией.
Преподаватели отмечают, что участие в конференциях — реальная площадка для проверки языковых навыков, где необходимо логично излагать сложные мысли и отвечать на вопросы. Подготовка доклада заставляет студента пройти весь цикл исследования: выбрать тему, изучить литературу, сформулировать гипотезу, проанализировать данные и сделать выводы. Успешные выступления слушателей ЦПИС и победы в конкурсах подтверждают высокий уровень этих компетенций.
По словам директора центра Ирины Исаевой, ЦПИС продолжит стимулировать участие слушателей в межвузовских инициативах. Цель участия учащихся центра в международных конференциях выходит далеко за рамки простого выступления с докладом. Она охватывает академическую, языковую и социокультурную интеграцию. Это создает прочную основу для успешного продолжения учебы в НИУ ВШЭ и других российских вузах, закладывая фундамент для будущей научной и профессиональной карьеры.