В квартале CITYZEN построят образовательный комплекс по проекту архитектурного бюро IND Architects, победившего в международном конкурсе, инициированном девелопером MR Group. Всего концепции на разработку облика здания представили пять архитектурных бюро. Об этом рассказал председатель жюри конкурса, главный архитектор столицы, первый заместитель председателя Комитета по архитектуре и градостроительству (Москомархитектура), входящего в Комплекс градостроительной политики и строительства города Москвы, Сергей Кузнецов.

«Проект победителя подразумевает создание образовательного кластера по типу мини-города. Как хороший город, он состоит из небольших разнохарактерных блоков и предполагает создание такой среды, где хочется учиться», – отметил Сергей Кузнецов.

В конкурсе участвовали бюро из Китая и России. Оператором выступила компания CM International.

Победителя выбрали на заседании жюри, членами которого были ведущие российские архитекторы, представители сферы образования и организаторов конкурса. Председателем жюри стал Сергей Кузнецов, а модератором заседания – основатель и руководитель CM International Петр Кудрявцев.

Жюри оценивало проекты по нескольким критериям, включая соответствие техническому заданию, функциональную организацию (безопасность и удобство, организацию маршрутов учеников, родителей, преподавателей), качество архитектурного решения, уместность в градостроительном контексте (гармоничное сочетание объекта с существующей и планируемой застройкой и ландшафтом), оригинальность ключевой идеи концепции и ее реализуемость.

Также жюри выделило отдельную номинацию «Инновационная концепция» за смелое и уникальное видение школы будущего. В этой категории победило архитектурное бюро Saga.

Генеральный директор MR Group Мария Литинецкая отдельно отметила проект, разработанный гонконгским бюро Rocco Design Architects Associates (ROCCO), как особо перспективный и подлежащий реализации на одной из альтернативных площадок MR Group.

По ее словам, конкурс показал, насколько оригинальным может быть подход к строительству образовательной инфраструктуры.